Płatność 
| Poczta
| Kurier
|
| Pobranie | 16 zł | 20 zł |
| Przelew | 12 zł | 14 zł |
| Karta kredytowa | 12 zł | 14 zł |
| mTransfer-mBank | 12 zł | 14 zł |
| Płacę z Inteligo | 12 zł | 14 zł |
| MultiTransfer | 12 zł | 14 zł |
| BZWBK - przew24 | 12 zł | 14 zł |
| Płać z Nordea | 12 zł | 14 zł |
| | | |
| PRIORYTET (dla Poczty) | +2 zł | |
Biuro Obsługi Klienta
kontakt@mentis.pl
Program Partnerski
bok [tu malpa] escpartners.pl
www.escpartners.pl
Polecamy także:
|
|
 |
Jesteś w:
Uczniowie i Studenci
» Podręczniki
» Dla nauczycieli
| |
| ISBN: | 8389848244 |
| Producent: | NOWIK |
| Język: | polski |
| Seria: | MATEMATYKA BLIŻEJ NAS |
| Ilość stron: | 192 |
| Oprawa: | Kartonowa Foliowana |
| Format: | 17.0x21.0cm |
| Data wydania: | 2005 |
|
Kategoria:
|
|
| |
Książka pomocnicza dla nauczycieli matematyki w zasadniczej szkole zawodowej jest niezależna od przyjętego przez nauczyciela programu nauczania i podręcznika. Zawiera Podstawę programową, analizę celów nauczania w oparciu o taksonomię celów nauczania matematyki i propozycje rozkładów materiału nauczania w cyklu 2- i 3-letnim.
W poradniku przedstawiono analizę standardów wymagań na egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe w aspekcie nauczania matematyki, co niewątpliwie ułatwi przygotowanie uczniów do egzaminu. Uwagi na temat planowania kierunkowego i wynikowego pomogą nauczycielowi planować i realizować pracę dydaktyczną oraz konstruować przedmiotowy i wewnątrzszkolny system oceniania.
Wprawdzie poradnik może być stosowany przez nauczycieli niezależnie od przyjętego programu i podręcznika, nie mniej jednak uwagi metodyczne związane są z realizacją programu i podręcznika Matematyka bliżej nas. Zwłaszcza w zamieszczonych scenariuszach lekcji autorzy odwołują się do tego właśnie podręcznika. Specjalny rozdział poświęcony jest pracom projektowym, które, jak wskazuje praktyka, cieszą się dużym zainteresowaniem uczniów, zwłaszcza jeśli są powiązane z kształceniem zawodowym.
Uzupełnieniem poradnika są propozycje sprawdzianów - kartkówek z kartotekami sprawdzanych umiejętności oraz odpowiedzi wzorcowe do Testów z matematyki dla zasadniczej szkoły zawodowej. Tu znajdują się również propozycje dotyczące zakresu wykorzystania testów, zasady punktowania zadań i oceniania oraz sposoby prowadzenia analizy wyników testowania z opisem możliwości interpretacji osiągnięć ucznia.
Napisz pierwszą recenzję
|
|
koszyk jest pusty
|
